Visión Global de las Escuelas de Postgrado en la Actualidad

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Por: Mauricio Larraín G., director general del ESE Business School – Chile. En la última década hemos sido espectadores de profundas transformaciones sociales que han impactado al mundo entero, y las Escuelas de Negocios de Postgrado no han quedado ajenas a estos cambios. Por el contrario, en varias oportunidades han sido interpeladas para cumplir un rol formativo acorde a los nuevos tiempos.

Hemos visto -con gran asombro- el derrumbe de grandes corporaciones que por años fueron el ejemplo del buen “management”; empresas muy rentables y de gran prestigio, que construyeron parte de su éxito engañando a un sinnúmero de clientes a lo largo de todo el mundo. Esto ha generado una profunda crisis de confianza hacia el empresariado y se ha puesto en jaque el modelo económico que propicia el libre mercado y la libertad individual, empañando los logros que este modelo ha tenido sobre la reducción de la pobreza y la generación de mejores oportunidades.

La raíz de esta crisis de confianza ha sido, en la mayoría de las veces, la escasa formación ética de quienes dirigen las empresas. Estamos hablando de personas que manejan millonarios recursos y sus decisiones tienen un impacto directo e indirecto sobre miles de trabajadores y sus familias.

Si bien la mayoría de los empresarios son personas rectas que han hecho mucho bien al desarrollo de los países, pareciera que en estos casos, la ambición personal y la mirada de corto plazo ha primado por años por sobre la sostenibilidad de las empresas y han olvidado el rol fundamental de éstas.

Si bien las Escuelas de Postgrado no están llamadas a suplir el rol formativo de las familias, no podemos quedar ajenos a este debate. Al menos debiéramos cuestionarnos si lo estamos haciendo realmente bien: ¿estamos entregando una formación ética de calidad?, ¿estamos ayudando verdaderamente al directivo a mejorar su capacidad de análisis en torno a los dilemas éticos que debe enfrentar día a día?

No basta con enseñar las últimas tendencias en estrategia, dirección comercial, finanzas, operaciones, recursos humanos, etc., eso lo entregan prácticamente todas las Escuelas de Negocios del mundo; hoy la sociedad nos exige ir un poco más allá. En este contexto, las Escuelas que poseen un claro sello cristiano tienen una gran responsabilidad, por lo que debieran destacarse por formar directivos con una sólida formación ética.

Asimismo, la nueva era digital ha dado paso a ciudadanos más informados y empoderados, y ha puesto sobre relieve la necesidad imperiosa de contar con líderes – tanto empresariales como políticos- más conscientes de sus decisiones y el término “transparencia” se ha transformado en un valor por sí mismo.

En un reciente seminario realizado en el ESE Business School de la Universidad de los Andes sobre “Las oportunidades de un nuevo ciclo en el mundo político, económico y empresarial en Chile y la Región”, una destacada política del país desafió a las universidades a incorporarse en el debate público y contribuir con propuestas concretas sobre los gobiernos corporativos, regulaciones y leyes que afecten el empleo y la calidad de vida de las personas. Afortunadamente, pese a la profunda crisis de confianza que afecta a las instituciones en general, el mundo de la academia aún no ha sido cuestionado y se ha convertido- casi sin percibirlo- en una reserva moral de la sociedad.

En este nuevo escenario, las Escuelas de Negocios de Postgrado tienen un rol fundamental y una responsabilidad ineludible. Deben hacer su máximo esfuerzo por formar directivos reconocidos por su alto nivel profesional, integridad y espíritu de servicio, que además sean capaces de incorporar en sus decisiones una profunda reflexión ética y un exhaustivo análisis de las consecuencias de éstas hacia sus empresas, colaboradores, familias y las comunidades donde se encuentran insertos.

Mauricio Larraín G.

Director General

ESE Business School

Universidad de los Andes

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