PAD fue sede de la 3ra Reunión de Escuelas Latinoamericanas de Negocios

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Cumbre regional

Los directores y altos directivos de nueve escuelas de negocios de Latinoaméri­ca se dieron cita en el PAD con ocasión de la 3ra reunión anual de coordinación entre estas instituciones, con el objetivo de ampliar aún más las estrategias y acciones de trabajo conjunto.

Las instituciones pertenecientes a la red de escuelas latinoamericanas comparten una visión similar como escuela de negocios y a lo largo de los años han ido consolidando acuerdos entre ellas gracias a los cuales se desarrolla un intenso in­tercambio de profesores, alumnos, material de trabajo y metodología de estudio, certificaciones y diversos acuerdos académico institucionales.

Estos lazos no solo contemplan acuerdos de buenas relaciones, sino que integran a las escuelas el poten­cial de las demás instituciones de la Red, generando una sinergia que se traduce en la más potente propuesta académica regional en MBA.

Acuerdos académicos

Uno de los ejemplos de integración entre las escuelas de la red puede verse en el acuerdo firmado entre el PAD y el IPADE (México) el cual permitirá a los alumnos del MBA Full Time de la escuela peruana cursar nueve meses de sus estudios en la institución mexicana. Esto es posible, entre otras razones, debido a una ali­neación de ambas currículas de estu­dios. Gracias a otros acuerdos entre estas casas de estudios, anualmente los alumnos del MBA Full Time de México también llevan parte de sus estudios en el PAD. Otra de las prác­ticas habituales de la red es el inter­cambio de profesores, lo cual multi­plica la capacidad de las escuelas de contar en su plana con catedráticos altamente especializados en diversos temas de dirección y negocios.

Desde hace tres años, la alta direc­ción de las escuelas de la Red se reúne en las distintas Escuelas. Este año la cita fue en el PAD, el 4 y 5 de octubre. En exigentes pero amenas jornadas de trabajo los directivos compartieron experiencias académi­co-empresariales, estrecharon lazos institucionales y consolidaron proyec­tos conjuntos.

18/11/2016 – Redacción PAD

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